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2015-2016第一学期校园消防演练方案         ★★★
校园消防演练方案
作者:安全办 文章来源:本站原创 点击数:1211 更新时间:2015-10-28 10:56:43

校园消防演练方案

 

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办二○一五年秋季消防应急演练,具体实施方案如下:

二、演练领导小组

总 指 挥:张文江

副总指挥:朱同意 尹占民

    员:中层领导及班主任

三、演练时间及地点

演练时间:20151029 0940

演练地点:龙居中学

演练现场:教学楼

消防应急演练路线:从教学楼疏散到操场

四、演练人员

全校师生

五、演练内容

以学生自救互救为主。

具体内容为:

1)火情报警演练;

2)教学楼层灾情时的疏散、逃生演练;

3)灾场救护演练;

六、演练现场安排

1、报警组:

值日班主任发现灾情,然后在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与安全办主任在第一时间赶到演练现场。知道灾情总务处立即切断楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:

成员:全体老师

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。

3、场地队列组:

成员:各班主任

职责:稳定学生情绪,整好各本班学生队伍。

4、紧急救护组:

成员:刘峰、孙小杰

职责:负责受伤学生的急救。

七、演练进程

1、办公室接到值日班主任打来电话称教学楼发生灾情危及学生安全,办公室值班人员立即向总指挥张文江报告

2、总指挥张文江核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施“龙居中学消防安全预案”。

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离(疏散)方法:及时打开教室门,在室内由上课教师把门打开固定,待学生安全撤离教室后及时将门关好,然后协同班主任组织学生猫着身子迅速有序的成排靠墙跑出教学楼层到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务:学校操场集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。

6、负责疏散的教师及时指导学生依次排好队,在撤离教学楼时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7、学生到达集合点后,由各班班长清点人数(应到数和实到数),再由班主任确定人数后上报给相应负责人员。

8、最后由安全办蒋昌永主任向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9、安全办蒋昌永主任从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

八、演练注意事项

1、所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2、按教室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有教室按撤离要求直接从教学楼层疏散到指定的安全地带。

3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。在撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

演练准备:

1、谷长青负责点燃东教学楼红磷,陈卫青负责点燃综合楼红磷。

2、东教学楼一楼门厅疏散负责老师祁秀战,一二楼交汇处疏散负责老师蒋勇军,二楼楼梯口疏散负责老师于淙川,二三楼楼梯交汇处疏散负责高小增老师,三楼楼梯口疏散负责范丽君老师,综合楼门厅疏散负责老师谢炳照,一二楼交汇处疏散负责老师王广文,二楼楼梯口疏散负责老师王建民,二三楼交汇处疏散负责老师岳拥军,三楼楼梯口疏散负责老师韩新江。其他老师协同班主任组织好学生疏散工作,等到学生疏散完成后教师撤离现场,确保学生在疏散过程中不出现意外。

3、为了确保安全演练达到实效,全体老师听到火警警报后,迅速到位,各司其责。

                                                  20151021

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